麻将胡了2网站各省、自治区、直辖市上等学校招生委员会、哺育厅（教委）、招生，新疆分娩开发兵团哺育局，相闭部分（单元）哺育司（局），部下各上等学校、部省合筑各上等学校：

　　2024年普遍高校招生作事要争持以习新时间中国特质社会主义思念为辅导，深切贯彻落实党的二十大心灵，通盘贯彻党的哺育目的，贯彻核心经济作事聚会心灵，争持稳中求进作事总基调，兼顾扩张内需和深化供应侧构造性鼎新，缠绕办事哺育强国开发，正在转格式、调构造、提质地、增效益上主动向上，进一步深化鼎新革新、加紧类型处置、保卫公允刚正，确保测验招生作事安然安定有序。现就相闭作事通告如下。

　　1.通盘落实主体负担。省级高校招生委员会是本行政区域内构造测验、统治测验情况、保卫测验招生安然不乱、做好测验卫生防疫、整肃考风考纪的负担主体，首要担当同道是第一负担人，省级哺育行政部分首要担当同道、分担担当同道和省级招生首要担当同道是直接负担人。高校是本校测验招生（含额表类型招生）作事的负担主体，首要担当同道是第一负担人，分担担当同道是直接负担人。各地各校要正在本地党委和当局的指挥下，深化构造指挥，层层压实负担，确保高考及各额表类型招生测验安然安定。

　　2.厉刻测验构造处置。各地各校要把安然保密作事摆正在优秀厉重身分，深化命题、造卷、运送、保管、分发、施考、接纳、评卷等要害枢纽和要害职员的处置，确保试题试卷绝对安然。峻厉进攻测验作弊服务，实时商讨新状况、新题目，进一步完美防备高科技舞弊的作事要领。发展手机舞弊专项统治，联合当地现实，造订哀求考生不得将手机带入考点或正在考点入口集合保管手机的奉行要领；加大职员入场检测力度，厉刻奉行考生进入考点（科场）安然反省作事类型；加紧圭臬化考点开发，杀青智能安检门全装备、考点科场无线电信号有用障蔽；加紧考务职员作事培训，抬高监考职员履职尽责材干。加紧监考巡考作事，深化要点区域、园地考前考中反省，厉刻奉行科场视频回放轨造，厉查违规违纪举动。深化部分协同配合，发展净化涉考收集情况、净化考点周边情况、进攻出售材、进攻舞弊等专项行径，连续胀动测验情况归纳统治，依法峻厉进攻种种涉考违法违警运动。

　　3.深切奉行“高考护航行径”。各地要加大兼顾力度，加紧治安麻将胡了2、交通、卫生防疫、噪音统治、心思指点等多方面归纳办事保险，为残疾人等额表群体考生供应合理便当,营造温馨调和的测验情况。负责落实国度和地方相闭哀求，会同相闭部分科学精准做好测验卫生防疫作事。

　　4.加紧突发事务应急解决。要擢升危急防备化解材干程度，加紧各枢纽危急梳理和排查，健康天然患难等突发事务应急解决机造，完美应急预案。要加紧音讯安然防护作事，落实国度音讯体系安然等第维持相干哀求，加紧对厉重开发、音讯体系和网站的监测和运转保卫，实时窒碍安然技能缺陷。高考光阴，各省（区、市）要成立应急指导专班，调剂协和解决种种涉考突发事务，宏大事务解决决定要向省级党委和当局叨教请示，并叙述哺育部。

　　5.厉刻招生活划处置。各地各校要厉刻奉行哺育部审定的本科招生活划，不得肆意更改招生活划。一连奉行国度声援中西部地域招生团结铺排，向中西部地域和考生大省倾斜，鼓励区域协和进展。核心部分所属高校要合理确定分省招生活划，厉刻操纵属地招生活划比例。

　　6.经心奉行要点高校面向乡下和脱贫地域专项铺排。各地和相闭高校要厉刻报考要求，加紧资历审核，胀舞专项铺排优惠战略精准落实到位。要进一步优化投档入选次第，主动胀动将专项铺排纳入普遍类招生批次平行渴望投档入选，抬高专项铺排渴望知足率。往年被专项铺排入选后放弃入学资历或退学的考生，不再拥有专项铺排报考资历，相闭高校要实时将相干考生音讯反应生源省份。要加紧战略宣扬妥协读，兼顾做好专项铺排入选考生作育作事，进一步完美作育计划，加通行育帮扶力度。

　　7.做好随迁儿女正在流入地插足高考作事。各地要加紧中高考报名战略兼顾商讨和打算麻将胡了2，确保战略科学合理、有用衔尾。加紧高考报名战略宣扬解读，正在中考报名、高中重生入学、学年开学等要害节点，通过多种有用处径让学生和家长熟知了然。要负责落实进城务工职员及其他非户籍就业职员随迁儿女正在流入地插足高考战略，确保适应要求的随迁儿女能正在本地插足高考。要峻厉进攻“高考移民”，压实高中阶段学校负担，厉刻类型学籍处置，厉查空挂学籍、人籍离别、子虚学籍等违规状况；对待通过非寻常户籍学籍转移、户籍学籍造假、出具子虚声明质料等措施获取高考资历的，依法依规威厉解决。

　　8.深化高考归纳鼎新。吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等级四批高考归纳鼎新省份要极力做好新高考落地的各项作事，经心造订命题、测验和入选作事计划。加紧全流程全员模仿操练，做好考生渴望填报辅导、投档入选等各枢纽作事，确保鼎新安定落地。已奉行高考归纳鼎新的省份要进一步总结履历、完美要领，鼓励新高考、新课程、新教材的协和联动。胀动高中学生归纳本质档案开发，并加紧正在强基铺排等额表类型招生中的参考利用。第五删鼎新省份要提前策画，主动做好鼎新落地各项盘算作事。

　　9.深化测验实质鼎新。落实树德树人根蒂职司，将习新时间中国特质社会主义思念考查融入试题，修筑德智体美劳通盘考查的实质体例麻将胡了2。着重考查学生的必备学问、要害材干和学科素养，向导作育物色性、革新性头脑品德。优化试卷构造和试题地势，加强试题的运用性、探究性、绽放性。连续加紧国度哺育测验命题和考务作事队列开发，深化类型处置，完美保险机造，擢升作事程度。

　　10.加紧根基学科拔尖革新人才选拔作育。兼顾奉行强基铺排、少年班、英才班、保送生等种种拔尖革新人才选拔作育战略，加紧选拔、作育、评判一体化开发。相干高校要进一步优化审核评判要领，着重对学生的“好奇心、探究欲、题目认识、质疑心灵、意志品德”等成分考查，出力选拔对根基商讨有志向、有兴会、有天生的优良学生。要争持人才作育的中枢名望，按照拔尖革新人才生长秩序，完美作育计划，深化资源摆设和中枢育人因素开发，抬高人才自帮作育质地。强基铺排试点高校要加紧本硕博衔尾作育作事，更好办事高程度科技自立自强。

　　11.极力做好艺术体育类招考鼎新落地作事。各地要进一步加紧艺术类专业省级统考材干开发，完美省级统考科目和实质，杀青测验科类全遮盖；经心做好测验构造和招生入选各枢纽作事，确保有用衔尾。少数构造校考的高校要加紧校考与省级统考衔尾，合理确定校考地势及实质，科学造订招生入选要领，厉刻选拔圭臬。高程度运动队招生高校要进一步完美招生入选要领，厉刻运策动技能等第证书审核检查。各地和相干高校要加紧疏通协和，实时商讨处分鼎新流程中遭遇的新状况、新题目，确保鼎新安定落地。

　　12.完美职教高考轨造。各地要按照职业哺育人才作育秩序，加紧教考衔尾，完美“文明本质+职业才力”的职教高考轨造，胀动职普融通，协和进展。要密切办事本地经济社会进展，兼顾调动职教高考招生活划，优化招生专业构造，要点向区域经济开着急需、社会民生周围紧缺、技能才力作育哀求高和就业质地高的专业倾斜。要加紧省级兼顾，按照中职学校课程教学圭臬，慢慢成立文明本质省级统考轨造，因地造宜兼顾构造奉行职业才力测验，可采纳省级统考、多校联考、高校校考等格式，加紧相干专业类考点开发。各省级哺育行政部分要厉刻类型高职学校招考作事次序，厉禁学校以种种表面提前招徕生源。

　　13.落实监视处置负担。省级高校招生委员会、哺育行政部分要负责落实属地测验招生作事的拘押负担，会同哺育纪检监察部分加紧对报名、测验、入选全流程监视。要负责审核所属高校招生章程及属地高校的相闭额表类型招生要领，监视反省高校招生战略及铺排奉行状况。要加大违规查处和曝光力度，对待因疏于处置，形成科场次序错杂、舞弊状况紧要、招生违规的，要依法依规依纪对相干负担人威厉解决并追责问责。厉刻构造重生入学资历复查，确保招生入选公允刚正。

　　14.威厉招生作事次序。各地各校要厉刻用命高校招生“30个不得”“八项根基哀求”等作事次序，确切保卫招生作事的威厉性。各高校要慢慢删除表派招生宣扬组的数目，进一步拓展线上商酌办事渠道。威厉招生宣扬和商酌作事次序，不得以重生高额奖学金、违规同意入选（含同意入选专业、本硕博连读或贯穿等）、入校后从新拔取专业等格式争抢生源，不得以优质生源备案表、渴望填报意向书等地势吸引、误导学生。高校筑造入选通告书应争持简约、俭省的规定，避免铺张华侈。

　　15.加紧招生音讯公然。各地各校要厉刻落实国度、省级、高校、中学四级音讯公然轨造，并依据维持学生个体隐私等执法原则哀求，进一步完美音讯公然的限造、实质、格式，自发担当纪检监察部分及甜头相干者的监视。要公然违规举报电话和商酌电话，实时安妥解决信访题目，确切保卫考生合法权力。

　　16.争持准确宣扬导向。各地要加紧高考宣扬作事，健康高考信息措辞人轨造，实时主动、无误有序做好音讯揭晓、战略解读和温馨提示等办事作事。要争持准确育人导向，进一步完美和类型高考功劳、高校入选分数线等揭晓作事，避免唯分数论、唯升学论，胀舞全社会筑设科学的人才观、成才观、哺育观，推动学天孕育为差异类型的人才，杀青学以至用。各地各校不得以种种格式颁发宣扬或变相炒作“高考状元”“高考捷报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考功劳为圭臬嘉勉教授和学生，不得将升学率与教授评优评先及职称晋升挂钩。

　　17.加紧渴望填报商酌办事。各地要开发完美渴望填报辅帮体系，胀动渴望填报参考音讯数字化，为考生供应简单急切的音讯办事。要充实使用多种宣扬序言，通过专题讲座、视频直播、正在线答疑、电话商酌等格式，为考生和家长供应多渠道大多办事。要充实阐扬高中阶段学校主阵脚影响，加紧对一线班主任、任课教授培训，为考生供应优质的特性化商酌办事。要加紧和完美考生渴望填报各枢纽处置，辅导考生安妥保管个体音讯，厉防渴望被窜改，指示考生谨防“高价渴望填报辅导”诈骗罗网。

　　18.加紧测验招生培训机构统治。各地哺育行政部分、招生及其作事职员和高校服务、高中阶段学校及其教授不得构造或参预任何地势的测验招生培训运动。各校不得应允哺育商酌机构、校表培训机构或个体进入学校发展测验招生培训商酌运动，或供应场所给相闭机构或个体发展相干运动；不得向考生和家长宣扬推介相闭机构或个体的相干运动。各地哺育行政部分要会同相闭部分，加紧对社会培训机构或个体发展测验招生培训商酌的类型统治，峻厉进攻涉及子虚宣扬、价值棍骗、构造或参预测验舞弊、滋扰危害测验招生次序等违规违法举动。麻将胡了2造就部合于做好2024年普遍高校招生作事的报告服务